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摘要:
通过对教育部教学仪器研究所教学仪器设备产品质量检测中心2010年教学仪器产品检测结果(包装和开箱检验)的分析,阐述教学仪器产品在包装和开箱检验方面的现状和存在的问题以及产生这些问题的原因,强调产品包装和开箱检验的重要性;并简单介绍与教学仪器产品相关的检验规则,希望能给生产企业以帮助,并引起企业对产品质量的重视,提高产品质量.
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文献信息
篇名 加强产品包装质量和装箱标准化管理全面保障教仪产品质量——对教学仪器产品包装和开箱检验中存在问题的分析
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 教学仪器 检测 包装 开箱检验
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目 装备时评
研究方向 页码范围 14-17
页数 分类号 G484
字数 4341字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.26.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马蔷 教育部教学仪器研究所教学仪器设备产品质量检测中心 5 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学仪器
检测
包装
开箱检验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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