论如何提高CI设计课程教学

• 作者: 陈素华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: CI设计 项目带动教学 改革现行的教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 202
• 分类号: G420
• 字数: 2000字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.35.165

摘要

CI设计课程是一门实践能力很强的学科,如何提高CI设计课程教学,德国教育专家弗雷德·海因里希教授倡导的项目教学以及改革现行的教学模式,是当今国际教育界十分流行的教学方法.项目带动教学是一种培养实用型人才行之有效的教学方法.培养生产服务一线的技能型人才.即,让学生更具有社会性,以适应社会的发展方向,满足企业发展的需要,使学生真正成为“下得去,留得住,用得上”的高技能人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈素华	重庆三峡学院美术学院	15	5	1.0	1.0