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摘要:
随着新一轮课程改革的不断推进,课改理念的不断渗透,大部分的初中历史教师已融入到课改实验中,对自己的教学方法、教育手段进行了剖析和改进,对新的教学理念进行了实践,并取得了初步的成效.但长期以来,如何让学生进行自主学习、主动发展一直是教师比较关注的一个施教难题.本文就我在历史教学中如何培养学生的自主学习能力,谈谈几点自己的看法.
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文献信息
篇名 新课程下的初中历史教学
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 新课程 自主学习 创新能力
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 113
页数 分类号 G633.51
字数 2218字 语种 中文
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1 赵艳辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
自主学习
创新能力
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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