“信息技术手段”给课堂带来的忧患

• 作者: 周金花
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术手段 课堂教学 信息技术与课程整合 忧患 网络科技 电脑知识 音乐配音 练习题
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 111-111
• 分类号: G424.21
• 字数: 1789字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.28.093

摘要

信息技术与课程整合如今已成＂时尚＂,但如果不能正确运用信息技术,将会事与愿违。随着电脑知识及网络科技的普及,课件也随之产生并迅速地运用于课堂教学,它以简单形象的动画、大量精美的图片、优美动听的音乐配音等，深深吸引着学生，使其惊异于电脑科技的新鲜刺激，俘获了孩子们的心。形式灵活多样的练习题，即点即开，自动判断正误，减轻了老师的工作量，也深得老师的喜爱。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周金花		4	1	1.0	1.0