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常言道:教学有法,教无定法。在思想品德教学中,可以采用多种方法来激发学生的兴趣,调动学生的积极性,使学生情感、态度、价值观得到提高,能力得到培养,知识得到掌握。在众多教学方法中,通过几年的思想品德教学实践,我认为运用典型案例去创设情景的教学方法不失为一种好的教学方法。
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文献信息
篇名 利用典型案例创设有效教学情境
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词 案例 教学 教学环境
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 建筑科学
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字数 1938字 语种 中文
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城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
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