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摘要:
配合演示实验进行燃料电池教学,能给予学生直观感觉,有利于学生认识燃料电池的组成和原理.运用生活中客易得到的物品,自制氢氧燃料电池演示器,结合音乐生日卡作显示,可以增强实验的趣味性,使学生真切地感受到氢氧燃料电池能将化学能转换成电能.该演示器还可以作电解池使用,能方便地进行多种电解反应实验.
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文献信息
篇名 氢氧燃料电池演示器的制作与使用
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 氢氧燃料电池 演示器 电解池 趣味性
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 工程技术
研究方向 页码范围 106
页数 分类号 G633
字数 916字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.03.085
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘珞漪 1 1 1.0 1.0
2 程云生 2 1 1.0 1.0
3 万应龙 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2008(1)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
氢氧燃料电池
演示器
电解池
趣味性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
出版文献量(篇)
89179
总下载数(次)
271
总被引数(次)
207854
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