增立意内涵 尽显作文风采

• 作者: 周菊华
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 文化内涵 文章意境 作文教学
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 94
• 分类号: G4
• 字数: 1926字
• 语种: 中文

摘要

一个作文题拿过来,我们要广泛联系,开阔思路,尽可能多地挖掘写作角度,可以运用典故,融合大师的经典作品意境,再现历史,施加意象,把具有文化内涵的素材都拿过来用,使文章增添色彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周菊华		1	0	0.0	0.0