健美操的价值与课堂教学初探

• 作者: 李丹琳
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 健美操 价值 课堂教学 方法
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 百花园地
• 页码范围: 166-167
• 分类号: G424.21
• 字数: 2740字
• 语种: 中文

摘要

健美操作为一项时尚的运动项目，深受人们喜爱。从健身和健心两方面着手，阐述健美操的价值，并根据目前当地高中开设健美操的现状，提出健美操教学中存在的问题，研究与探讨健美操课堂教学方法，从而提高健美操课的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹琳		5	0	0.0	0.0