课件教学在心律失常教学中的应用

• 作者: 高玉宏
• 来源期刊: 中国医学创新
• 学科: 医学
• 关键词: 多媒体 传统教学 心律失常
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 医学综合
• 页码范围: 191
• 分类号: R36-4
• 字数: 1432字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2011.19.122

摘要

比较分析多媒体教学法和传统教学法在心律失常教学中的应用,目的 在于显示多媒体电化教学的优越性.结果 表示,与传统教学法相比,多媒体教学法可取得更佳的教学效果,易被学生所接受,可调动学生学习的主动性和积极性,课堂纪律明显改善,从而提倡心律失常教学借助多媒体,但其成功的关键在于课件的制作以及多种教学形式的综合使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高玉宏		1	1	1.0	1.0