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摘要:
教与学,本来就是一个矛盾的两个方面,在远程教育教学工作中就更存在着教与学的矛盾了.本文就电大系统远程教育教学中存在的诸如学员自主学习低效、硬件建设与学员应用、教学模式与自学管理等教与学的矛盾问题,从存在的矛盾到解决的方案进行了探讨.如何正确处理教与学的矛盾,是本文讨论的中心问题.
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文献信息
篇名 电大远程教育教学中教与学的矛盾与解决对策
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教育模式 被学知识 硬件建设 教师队伍
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 远程教育研究
研究方向 页码范围 196-196
页数 分类号 G728
字数 2316字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.14.170
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1 于泽珍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育模式
被学知识
硬件建设
教师队伍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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