浅谈高职英语教学如何提升学生的自主学习能力

• 作者: 罗琼
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 自学能力
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 100-100
• 分类号: G4
• 字数: 2142字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.14.088

摘要

随着高等职业教育的迅猛发展,高职学生自主学习能力的培养成为广大教育者日益关注的热点.文章从自主学习观点的理论基础出发,探索了高职英语教学实践中学生自主学习能力的培养,强调了要积极拓展以网络为代表的学生自主学习环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗琼		6	1	1.0	1.0