浅谈语文教学中传统文化的渗透

• 作者: 程炯
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 传统文化 古诗词 人文
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 58
• 分类号: G633.3
• 字数: 1411字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.16.046

摘要

语文教学是传统文化的重要载体和组成部分,要求语文教师在教学过程中有意识地注重优秀传统文化渗透.本文就人教版初中语文教材教学为例,对一线教师如何运用传统文化,在古诗词教学中寻找切入点,实践情景教学、人文熏陶等教育模式,提出了实践探究的有效建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程炯		1	19	1.0	1.0