浅谈在物理教学中的因材施教

• 作者: 王国忠
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 物理教学 因材施教
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 92
• 分类号: G451.6
• 字数: 1875字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.15.074

摘要

因材施教并非要缩小学生间的差异,相反学生学习水平的发展差异可能会更大,但是能够让不同层次的学生都有收获,开发出不同学生的潜能,培养学生的兴趣和能力,为学生今后的发展奠定基础,这样今天的素质教育就是成功的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国忠		5	0	0.0	0.0