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摘要:
进入21世纪是人才竞争的社会,在新的课程标准中强调“以人为本,健康第一”的教育理念已经逐渐成为我国教育的一种基本理念,在教学中必须充分发挥学生的主体性和创造性.探究式教学模式在中学排球上开展正是顺应这一教育改革的倡议,有利于学生技能在技能的掌握与非智力因素的发展.
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文献信息
篇名 探究式教学模式在中学排球教学中的实验研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 体育
关键词 探究式 教学模式 中学 排球 实验 研究
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 243
页数 分类号 G820
字数 1939字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.21.229
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节点文献
探究式
教学模式
中学
排球
实验
研究
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中国科教创新导刊
旬刊
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