加强审美教育对于培养播音主持人才的意义

• 作者: 陈蕾
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 社会科学
• 关键词: 审美教育 人才培养 全面发展
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 171-172
• 分类号: G222.2
• 字数: 2270字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.03.082

摘要

随着社会的进步、广播电视事业的发展和受众审美意识、鉴赏水平的提高,广大受众对播音员主持人的综合审美素养的要求也不断提高.因此,怎样培养出专业能力和综合审美素养全面发展的播音主持人才,以适应社会和广播电视事业发展的需要,成为播音主持艺术专业教育亟需解决的问题.本文结合当今我国广播电视播音员主持人及专业院校学生在培育过程中出现的问题,对审美教育在播音主持人才培养中的意义进行了探讨和解析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈蕾	浙江传媒学院播音主持艺术学院	4	44	3.0	4.0