多媒体教学方法在手术室专科护士初期带教中的应用

• 作者: 贾岩
• 来源期刊: 健康必读（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 手术室 多媒体 教学
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 435-435,434
• 分类号: G42
• 字数: 3846字
• 语种: 中文

摘要

手术室是各类手术及危重病人抢救的重要部门,同时也是培养实用性护理人才的重要科室之一.手术室工作量大,手术种类繁多,手术方式灵活多变,突发事件较多;手术环境对人员有严格限制等.这些特点使专科护士的教学计划很难按部就班的实施,随着医学模式的改变,现代护理对手术室护士的素质、知识、业务技术能力提出了更高的要求.手术室需要知识面广、应急能力强、技术娴熟的护士配合手术,但对一名新接触这一专科的护士来说,从对手术配合、手术相关知识一无所知,到能熟练掌握手术配合并自如的运用到工作中,需要5-8年的实践时间.因此,就需要我们在进行实际带教的基础上,采用现代的教学方法来缩短培训时间,然而多媒体教学与实际带教相结合来完成手术配合带教,是当前最有效的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾岩	辽宁省本溪市中心医院手术室	5	3	1.0	1.0