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少数民族地区多元文化课程资源的开发
少数民族地区多元文化课程资源的开发
作者:
田建
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
少数民族
多元文化
课程资源
开发
摘要:
课程是教育的核心,课程资源是课程建设的基础.本文从多元文化角度来探讨少数民族多元文化课程资源建设,以此培养民族地区学生的文化包容意识,推进实质意义上教育公平.
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篇名
少数民族地区多元文化课程资源的开发
来源期刊
管理观察
学科
教育
关键词
少数民族
多元文化
课程资源
开发
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
综合管理
研究方向
页码范围
197
页数
分类号
G75
字数
2020字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2877.2011.01.138
五维指标
传播情况
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多元文化
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开发
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
管理观察
主办单位:
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-2877
CN:
11-5688/F
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
邮发代号:
2-634
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
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