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摘要:
在电脑设计教学中,首先要注意提高任课教师自身的艺术修养和认识,充分认识电脑艺术设计教学的核心内容,把握好美术理论、艺术设计实践和软件教学三者的关系,合理分配教学时间,正确引导学生合理定位学习方向.
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美术基本功底
电脑艺术设计
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电脑艺术设计专业教学的误区
来源期刊 产业与科技论坛 学科 经济
关键词 电脑艺术设计 软件教学 美术理论 艺术设计实践 教学误区
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 173-174
页数 分类号 F
字数 3222字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.02.107
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵振宇 邢台学院初等教育学院 5 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
电脑艺术设计
软件教学
美术理论
艺术设计实践
教学误区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导