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电脑艺术设计专业教学的误区
电脑艺术设计专业教学的误区
作者:
赵振宇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电脑艺术设计
软件教学
美术理论
艺术设计实践
教学误区
摘要:
在电脑设计教学中,首先要注意提高任课教师自身的艺术修养和认识,充分认识电脑艺术设计教学的核心内容,把握好美术理论、艺术设计实践和软件教学三者的关系,合理分配教学时间,正确引导学生合理定位学习方向.
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电脑艺术设计
重要性
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篇名
电脑艺术设计专业教学的误区
来源期刊
产业与科技论坛
学科
经济
关键词
电脑艺术设计
软件教学
美术理论
艺术设计实践
教学误区
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
173-174
页数
分类号
F
字数
3222字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5641.2011.02.107
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
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1
赵振宇
邢台学院初等教育学院
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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