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摘要:
数学课程的教学在高技教学中至关重要,在培养高素质人才中起着不可替代的作用.面对新世纪对人才的需求,提出了三课堂互动整合,使三者在内容、形式、方法上互为补充,全方位培养大学生创新能力和创新春识,着力提升大学数学教学质量.
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有机食品
农业可持续发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 三课堂有机整合,搭建大学数学教学可持续发展平台
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 三课堂 教学改革 数学 创新意识 教学平台
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 114
页数 分类号 G623
字数 2322字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.04.096
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋书敏 江苏大学理学院数学系 9 42 4.0 6.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
三课堂
教学改革
数学
创新意识
教学平台
研究起点
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引文网络交叉学科
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