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摘要:
<经济学原理>双语教学是经济全球化背景下培养高素质复合型人才的需要,是教育国际化的必然趋势,是准确把握经济学基本原理及其精髓的需要.目前我校该课程的双语教学存在学生、教师与教材三方面问题,因此需要在教学层次、教学方法与师资力量等方面加强.
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内容分析
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文献信息
篇名 《经济学原理》双语教学探究
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 双语教学 师资 教学方法
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 130,129
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢建平 13 29 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
师资
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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