浅谈中师学前教育专业“双师型”教师队伍的建设

• 作者: 宋祖荣 赵春龙
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 双师型 建设
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 19-20
• 分类号: G650
• 字数: 2343字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.35.014

摘要

师范教育同样属于职业教育，中师学前教育专业师资的现状，迫切要求加强“双师型”教师队伍建设。形成符合专业办学需要的“双师”结构是学校“双师型”教师队伍建设的着力点。加强五大领域教材教法老师的培养，全面深入开展学校与幼儿园的合作，对改善中师学前教育专业师资“双师”结构、提高专业教师“双师”素养具有十分重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋祖荣		4	2	1.0	1.0
2	赵春龙		3	2	1.0	1.0