浅析以英语新闻为媒介的高职英语ESP课程衔接模式

• 作者: 田非 陈新宇
• 来源期刊: 才智
• 学科: 文学
• 关键词: 课程衔接 新闻英语 能力本位 ESP
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 300-301
• 分类号: H319
• 字数: 2838字
• 语种: 中文

摘要

高职英语教学基本要求明确指出,高职英语应当以实用为主,够用为度,并且在该要求中列出了具体的量化参数,同时要求高职院校开设ESP教学,也就是行业英语的教学;据不完全统计,现现行高职英语教材内容主要涉及的是英语在日常生活中的应用,行业英语另立教材,往往行业英语的语言知识点多,单词量大,这就与高职学生英语水平参差不齐产生了矛盾;本文将就缓解这些矛盾提出一些方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈新宇	泸州职业技术学院外语系	38	3	1.0	1.0
2	田非	泸州职业技术学院外语系	9	1	1.0	1.0