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浅析如何搞好计算机教学的策略
浅析如何搞好计算机教学的策略
作者:
胡志文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
计算机教学
方法
摘要:
近些年,计算机技术的发展速度是非常迅速的,作为当代的大学生,信息技术已经是我们每个人必须掌握的应用的工具了.但是,由于我国大学的教育评价机构加上近些年来的大学扩招,使得有些学校的硬件设施跟不上,因此计算机课程的教学矛盾就显得比较的突出,信息技术教育已经被列入大学的基础课程了,但真正能把这门课程教好还是有许多问题需要解决的.我就以自己在一所普通院校的计算信息技术课教授的经历,对如何更好的进行计算机教学提几点建议.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
浅析如何搞好计算机教学的策略
来源期刊
电脑知识与技术
学科
教育
关键词
计算机教学
方法
年,卷(期)
2011,(14)
所属期刊栏目
计算机教学与教育信息化
研究方向
页码范围
3388-3389
页数
分类号
G642
字数
2667字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-3044.2011.14.065
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
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胡志文
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
主办单位:
安徽科技情报协会
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
26-188
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
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