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寓教于乐,轻松识字 ——小学语文低年级识字教学的思考
小学语文低年级
识字教学
寓教于乐
小学低年级的快乐识字教学
小学低年级
快乐识字法
语文教学
浅谈小学低年级阶段的识字教学
小学
低年级
识字教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 开启小学低年级学生轻松识字的大门
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 71
页数 分类号 G623.2
字数 1795字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈莉花 1 1 1.0 1.0
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