如何在电子线路教学中培养学生的参与意识

• 作者: 蓝金春
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改革 电子线路课程 参与意识 体会与探索
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 196-197
• 分类号: G712
• 字数: 4081字
• 语种: 中文

摘要

当前电子技术的发展突飞猛进，相应职业学校电子专业知识更新的速度也在不断加快。这对电子技术专业教学提出了新的要求，也使每一位教师越来越深刻地认识到，决定电子线路教学成败的关键是能否让学生真正参与到教学中来，使学生成为学习的主体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝金春		2	0	0.0	0.0