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摘要:
语文教学中应用信息技术可以激发学生学习兴趣;提高学生学习的积极性;更加突出学生的主体地位.但信息技术在语文教学中的应用存在一些误区,认为教学手段先进,教学成果一定显著;投影屏幕完全替代教师板书.走出语文教学中应用信息技术的误区,可采取以下对策,创设情境,体验情感,紧扣文本,抓住关键,转换角色,注重引导.
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文献信息
篇名 信息技术在语文教学中的应用
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 信息技术 语文教学 教师 学生
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 247
页数 分类号 G633.3
字数 1856字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李胜利 河南省周口市第一高级中学初中部 1 1 1.0 1.0
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语文教学
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