作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一直以来,我国对英美文学教学的目标内涵并不十分清晰,对目标内涵的层次定位更是模糊,因此英美文学教学改革进步缓慢.笔者认为,只有明确新形势下英美文学教学的现状,才能找准英美文学课程设置、教材选用和教学方法上的突破.
推荐文章
对高校英语专业英美文学教学的回顾与思考
英语专业
英美文学
教学改革
高校英语专业互动模式下的英美文学教学研究
英美文学教学
教学改革
互动模式
英美文学课程教学改革探索
英美文学课程
改革
措施
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校英语专业英美文学教学改革探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 英美文学教学 现状 改革
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 70-70
页数 分类号 G420
字数 2422字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.17.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗佳 东北大学秦皇岛分校外语系 12 10 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (58)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (3)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英美文学教学
现状
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导