物理探究式教学应注意的几个问题

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 探究式教学 主体地位 引导者
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 86
• 分类号: G633.7
• 字数: 2256字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.11.068

摘要

为了探索探究式教学的操作策略,本文以实现学生学习方式的变革为目标,结合教学实践和实例,论述了探究式教学中应该重视和注意的几个方面的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽		1	2	1.0	1.0