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让真情实感成为学生习作的生命线
让真情实感成为学生习作的生命线
作者:
杨任云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生习作
真情实感
生命线
《语文课程标准》
学生实际
写作教学
习作指导
自由表达
摘要:
《语文课程标准》指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达""小学生习作要做到说真话,表达真情实感,发挥创造性;习作指导要有利于学生开阔思路,自由表达。"叶圣陶先生也早就呼唤:"生活充实,才会表白出、抒发出真的深厚的情思来。"
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真情实感
内容分析
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文献信息
篇名
让真情实感成为学生习作的生命线
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
学生习作
真情实感
生命线
《语文课程标准》
学生实际
写作教学
习作指导
自由表达
年,卷(期)
2011,(36)
所属期刊栏目
课改聚焦
研究方向
页码范围
44-44
页数
分类号
G633.41
字数
1756字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2011.36.040
五维指标
作者信息
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姓名
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杨任云
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真情实感
生命线
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写作教学
习作指导
自由表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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