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摘要:
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论化学课堂教学中问题情境的创设
新课程
化学教学
问题情境创设
探究如何构建高效化学课堂教学模式
高中化学
高效课堂
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 问题情境——构建高效化学课堂教学的有效载体
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 问题情境 激活学生思维 高效化学课堂 有效载体
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建国 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
问题情境
激活学生思维
高效化学课堂
有效载体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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