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摘要:
生物工程专业实验教学是该专业教学体系中的核心内容。本文从目前实验教学体系中暴露出的问题着手,以湖北工业大学为例,对实验教学体系进行了一系列改革:转变教学思想,优化课程结构,调整实验内容,整合教育资源,教学结合科研,重视信息反馈。通过改革,教学质量得到明显提高,学生的工程能力显著增强。
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生物工程
专业实验
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文献信息
篇名 生物工程实验教学体系的改革与实践
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 生物工程 实验教学改革教学质量工程能力
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目 教改
研究方向 页码范围 67-68
页数 分类号 G642
字数 3209字 语种 中文
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生物工程
实验教学改革教学质量工程能力
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