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摘要:
教育的形式是多样化的,而音乐教学的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育.有利于发展学生的智力,培养多方面的能力,具有其他学科所不具备的优势.转变学生学习的目的,以创设愉快的课堂教学环境为手段,开放教材、开放学习过程,通过学生的兴趣爱好转化为感受音乐、感受艺术、体验快乐.
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文献信息
篇名 敞开心扉让音乐走进我们的世界
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 音乐教学 树立信心 激发教学 兴趣培养
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 122-122
页数 分类号 G622
字数 1914字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李主寿 青海省格尔木市郭镇中心学校 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
树立信心
激发教学
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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