浅谈英语课堂提问的策略

• 作者: 夏玉荣
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 课堂提问 策略
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 74
• 分类号: G633.41
• 字数: 1329字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.12.055

摘要

课堂提问是课堂上教师与学生进行交流的活动,其目的是促使学生集中注意力,激发学生主动思考和提高其思考能力.研究教师提问的内容及其提问的方式是语言教学研究的重要课题之一.本文针对提问存在的五大误区,提出了提问应注意的事项,以期抛砖引玉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏玉荣		1	0	0.0	0.0