初中英语教学中情景交际的设计

• 作者: 张巍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 兴趣 情景交际的设计
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 229
• 分类号: G63
• 字数: 2256字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.36.212

摘要

在初中英语教学中,教师应根据学生的年龄特征和性格特征设计他们感兴趣的话题和场景,让学生在有意义的活动中学习语言、运用语言具有重要的作用.