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摘要:
随着社会对人才多样化的需求,学年制教学管理模式已经不能完全适应时代的要求,学分制的教学管理模式应运而生.这种教学管理模式存在诸多优势,也有一些缺陷,教育工作者应该根据教育实际和学生需求,灵活运用,培养学生良好的学习习惯,提高学习质量.
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文献信息
篇名 浅谈职校学分制的发展
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 职校 学分制 教育
年,卷(期) 2011,(29) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 77
页数 分类号 G712.4
字数 1756字 语种 中文
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研究主题发展历程
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职校
学分制
教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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112919
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