提高"学困生"学习兴趣的有效策略

• 作者: 陈丽丹
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 学习兴趣 提高 偏爱
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 247
• 分类号: G625.1
• 字数: 2351字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.12.229

摘要

学困生是教学工作中必须面对的一个客现存在的群体.相对其他学生而言,他们在学习中遇到更多的困难,学习成绩较差、学习目的不明确、学习缺乏自觉性等.知何提高"学困生"学习兴趣,本文就此问题提出几点策略.