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摘要:
普通高校体育教学评价是高等教育评价的重要组成部分,是实现科学管理高校体育教学的重要手段,也是提高教学质量的有效措施.本文通过对现行高校体育教学评价体系以及当前体育教学评价存在的问题进行剖析,对构建科学的体育教学评价体系提出合理化建议.
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文献信息
篇名 探析普通高校体育教学评价
来源期刊 才智 学科 体育
关键词 高校 体育教学 教学评价
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 267
页数 分类号 G807.4
字数 2135字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽娜 20 26 3.0 4.0
2 宋晓洁 22 32 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
体育教学
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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