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原文服务方: 新课程       
摘要:
创造力如同种子,需要从小给孩子提供一个适宜的环境.教师应善于营造民主、自由的精神氛围,和谐运用多种科学艺术的教学手段,鼓励众多学生参与到创新活动中来.只有合理使用和谐教学法,学生的创新能力才能有成长的土壤,发展的源泉,创新教学才能取得一定的效果.
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文献信息
篇名 浅谈和谐教学法对学生创新能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 和谐 创新 民主 自由 参与
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教改聚焦1
研究方向 页码范围 158
页数 分类号 G622.0
字数 语种 中文
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1 钟富杰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐
创新
民主
自由
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研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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