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浅谈和谐教学法对学生创新能力的培养
浅谈和谐教学法对学生创新能力的培养
作者:
钟富杰
原文服务方:
新课程
和谐
创新
民主
自由
参与
摘要:
创造力如同种子,需要从小给孩子提供一个适宜的环境.教师应善于营造民主、自由的精神氛围,和谐运用多种科学艺术的教学手段,鼓励众多学生参与到创新活动中来.只有合理使用和谐教学法,学生的创新能力才能有成长的土壤,发展的源泉,创新教学才能取得一定的效果.
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篇名
浅谈和谐教学法对学生创新能力的培养
来源期刊
新课程
学科
关键词
和谐
创新
民主
自由
参与
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
教改聚焦1
研究方向
页码范围
158
页数
分类号
G622.0
字数
语种
中文
DOI
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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