如何实现从单证课堂到单证员岗位的跨越

• 作者: 王晓琴 耿宏川 袁艺萌
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 经济
• 关键词: 单证 课堂 岗位 跨越
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 214-215
• 分类号: F
• 字数: 3244字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.02.130

摘要

国际贸易单证是商务英语学生的主干课程,而单证员则是该专业主要的就业方向之一,如何实现从课堂到岗位的零距离跨越,笔者结合切身实习经历从如何定位单证员岗位、把握岗位需求、培养工作习惯等方面提出了一些新的见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓琴	南京应天职业技术学院外语系	2	0	0.0	0.0
2	袁艺萌	南京应天职业技术学院外语系	1	0	0.0	0.0
3	耿宏川	南京应天职业技术学院外语系	1	0	0.0	0.0