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摘要:
本文在分析语言和思维的关系的基础上论述了英汉思维的主要差异及其在写作中的主要表现,提出了提高大学英语写作教学质量的建议,旨在帮助学生深入理解和掌握英语写作的规律,提高其写作能力.
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文献信息
篇名 中西思维差异与大学英语写作
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 思维差异 对比大学英语 写作教学
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教育·教学研究
研究方向 页码范围 108-108
页数 分类号 G712
字数 2263字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.07.098
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈尧 佳木斯大学公共外语部 37 42 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维差异
对比大学英语
写作教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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