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摘要:
运动校特色班级都承担着发展教育、体育的责任和义务,无忧不足以称名,这“忧”就是长远的班级规划;运动校特色班组都有由无闻到有名的悲壮和辉煌,无史不足以称名,这“史”就是独特的班级文化;运动校特色班级都应有超越的理想和抱负,无梦不足以称名,这“梦”就是创新的班级精神;运动校特色班级都应有探索的先驱和后继,无根不足以称名,这“根”就是人本的班级品牌.
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文献信息
篇名 浅谈体育运动学校班主任专业化与特色班级创建策略
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 体育运动学校 班主任专业化 特色班级创建
年,卷(期) 2011,(31) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 226
页数 分类号 G4
字数 2492字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.31.173
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1 孙佑美 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育运动学校
班主任专业化
特色班级创建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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