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摘要:
教书育人是教师的天职,也是教师擅长的活.每次家长会的时候,都可能听到老师对家长们的拳拳之语:请家长放心,我会像教育自己孩子那样教育好他的.如果你留意一下,你会发现身边不少教师的子女都是品学兼优的典范.因此了解教师作为家长角色时的具体做法,是探讨家庭教育过程中难得的经验素材,是活生生的家庭教育范本,值得家长们学习和借鉴.
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文献信息
篇名 成长没有捷径只有脚印——教师家庭教育纪实
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 成长 交流 问题 家庭教育
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 333
页数 分类号 G635.6
字数 2271字 语种 中文
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研究主题发展历程
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成长
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问题
家庭教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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