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摘要:
语文是一门基础性语言学科,其教学直接关系到现代人才培养的质量,随着教学改革的不断深入,我们欣喜地看到,语文教改正乘着这股春风,滋润着点点阳光雨露百花齐放,争奇斗艳.然而,在广大经济教育相对落后的农村地区,新课程和素质教育却进展缓慢,农村中学的语文教改更是"纸上谈兵",笔者在农村中学从事语文教学工作多年,处在课程改革的最前沿,对农村中学语文教学进行实际性的探讨,下面具体分析一下当前农村中学业语文教学的现状,并提出一些可行的解决策略,希望能对广大身处一线的中学语文教师有年帮助.
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文献信息
篇名 素质教育下农村中学语文教学的现状与对策
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 素质教育 农村中学语文教学 现状 对策
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 152-152
页数 分类号 G633.3
字数 2398字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.18.144
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1 屈卫东 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
农村中学语文教学
现状
对策
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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