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摘要:
学习力作为人的主观因素,主要包括学习动力、学习毅力、学习能力和学习创新力等.领导干部的学习力是指领导干部通过多种渠道、运用多种形式、采取多种手段获取知识、转化和释放知识的能力,学习力是领导干部自身发展的基础和前提,是领导干部最基本的能力,它是领导干部决策力的根本、执行力的关键.领导干部应自觉更新学习观念,激发学习动力;追求人生价值,增强学习毅力;掌握科学方法,提升学习能力.
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文献信息
篇名 浅谈领导干部增强学习力问题
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 领导干部 学习力 学习
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 综合管理
研究方向 页码范围 189-191
页数 分类号 G442
字数 5073字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.06.133
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研究主题发展历程
节点文献
领导干部
学习力
学习
研究起点
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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