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摘要:
师生冲突是一个古老的话题,这既有学生的原因,也有教师的原因,还有社会环境等方面的原因。对于课堂师生冲突不仅要看到其负面作用,还要看见其正向功能。本文通过对课堂师生冲突的分析,揭示了课堂冲突的表现形式、原因及其所具有的正向和负面作用,最后提出了应对课堂师生冲突的策略,旨在为建立和谐的师生关系和和谐的校园提供一点帮助。
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文献信息
篇名 课堂师生冲突的应对策略与和谐师生关系的建立
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词 课堂 师生冲突 策略 师生关系
年,卷(期) 2011,(26) 所属期刊栏目 设计与施工
研究方向 页码范围
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字数 3341字 语种 中文
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期刊影响力
城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
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