浅谈初中数学教学中所存在的差异

• 作者: 印世芳
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 关键词: 兴趣差异 学习兴趣 优化教学 学习信心
• 年，卷（期）: 2011,（26）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 字数: 3838字
• 语种: 中文

摘要

初中学生间的差异是客观存在的，在以往的教育中，我们较多的忽视这种差异，强调整齐划、模式化。在课程改革的今天，我们需要正视这种差异，了解导致产生这种差异的原因，以期利用差异，最大限度的开发每个学生学习数学的潜能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	印世芳		2	1	1.0	1.0