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摘要:
在长期的高三历史教学实践中,我认识到一位称职的历史教师应精心备课巧设学案,着力打造高效课堂,重视一轮复习、狠抓落实,时刻关注、研究高考试题,反思教学。
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备考方向
导学提纲
重要考点
内容整合
有效提问
认识水平
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对高三历史教学的四点粗浅认识
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 备学生 高效课堂 一轮复习 高考试题
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 103-103,109
页数 分类号 G632
字数 2041字 语种 中文
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1 唐亚松 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
备学生
高效课堂
一轮复习
高考试题
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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