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摘要:
在现今教学中,黑板与粉笔的传统教学模式已不能再适应当今教学的需求,而新课程改革对新的高效教学模式提出了前所未有的挑战.在这样的形势下,电子白板作为一种现代教学工具应运而生,且越来越得到广泛的应用.但是现今对科学技术相对先进的电子白板的使用还不是很成熟,有必要对电子白板进行深入探讨,进而掌握电子白板在教学情境中的使用方法.
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文献信息
篇名 有关小学教学中交互式电子白板使用的思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 小学教学 交互式电子白板 现代教学工具
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 34
页数 分类号 G633.5
字数 2116字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.33.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玲玉 山东省烟台市鲁东大学教育科学学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教学
交互式电子白板
现代教学工具
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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