浅析如何做好初中物理演示实验

• 作者: 郗丽
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 物理 演示 实验
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 165-165
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.06.131

摘要

物理演示实验,是物理课堂教学的重要组成部分,是学生由表入里、由浅入深认识物理知识的重要领域,在物理教学中成份较重.因此,在初中物理教学中,一定要做好物理实验,给学生学习物理知识创造宽松愉悦的环境,培养学生主动获取物理知识的习惯和能力,促进科学品质和世界观的形成.