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在作业训练中提高化学教学的有效性
在作业训练中提高化学教学的有效性
作者:
童舒陶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作业
化学教学
有效性
摘要:
随着教育改革的不断深入,对学生学习的减负增效显得尤为重要,作为学习的重要一环——作业,它的功效更具有实际意义.所以作业的布置要充分考虑形式、目的、评价等多方面的因素,做到以人为本,以提高学生科学素养为主旨.
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文献信息
篇名
在作业训练中提高化学教学的有效性
来源期刊
才智
学科
教育
关键词
作业
化学教学
有效性
年,卷(期)
2011,(27)
所属期刊栏目
教法新探
研究方向
页码范围
139
页数
分类号
G633.8
字数
2155字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
童舒陶
1
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作业
化学教学
有效性
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
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